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大班幼儿园生活技能比赛,启迪幼儿园自理能力比赛活动总结。

生活 2022-09-22 11:47:51 961

为了提高幼儿的动手能力,培养幼儿养成良好的生活习惯,2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图,整理书包、建构小区等比赛。幼儿们

为了提高幼儿的动手能力,培养幼儿养成良好的生活习惯,2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图,整理书包、建构小区等比赛。幼儿们一大早就做好了准备,迫不及待地要参赛争第一!比赛的热闹场面给在场的小观众们留下了深刻的印象。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。

大班幼儿园生活技能比赛,启迪幼儿园自理能力比赛活动总结。

启迪幼儿园自理能力比赛活动总结

为了提高幼儿的动手能力,培养幼儿养成良好的生活习惯,2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图,整理书包、建构小区等比赛。

为全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念,培养幼儿养成良好的一日生活习惯以及学习习惯,6月2日上午8:30分,城关街道办事处中心幼儿园举办了一场幼小衔接——“我是小小超人”大班幼儿自理能力竞赛活动。 活动安排了穿衣服——脱衣服——叠衣服——穿鞋子——整理图书——削铅笔——背书包七个活动项目!幼儿们一大早就做好了准备,迫不及待地要参赛争第一!

穿衣服

口令一响,早已跃跃欲试的孩子们马上开始了自己的“任务”,小选手们个个热情高涨,全身投入!

自理能力比赛串词

穿脱鞋

整理书包

大班幼儿园生活技能比赛,启迪幼儿园自理能力比赛活动总结。

在场的所有老师和孩子们都为比赛的小朋友们呐喊助威,一个劲地大喊着:“加油!加油!”比赛的热闹场面给在场的小观众们留下了深刻的印象。

颁奖活动

活动就在这样紧张热烈的气氛中结束了,王园长还亲自为参加比赛获奖的小朋友颁发了奖状和精美的奖品,拿到奖品的孩子们个个露出了喜悦、自豪的笑脸,也深刻感受到了通过自己努力带来的乐趣。

正是这样一次有趣又有意义的比赛,使孩子们从中获得了很多收获:既培养了他们的自主性,使他们在这些生活中的小事中获得成就感,激发了他们的自我服务意识,也帮助他们树立自信心,让他们在自我学习、自我发现、自我完善中快乐成长,与此同时,也为幼儿今后的小学生活、学习打下良好的基础。 (林果)

你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。

一、活动目的:为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我管理意识,特举办本次幼儿自理能力比赛活动。

标签: 生活自理能力(409) 亲子成长(1442) 幼儿园(1560)

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