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幼儿园老师怎样培养幼儿的生活自理能力,生活技能训练幼儿园。

生活 2022-09-20 10:47:32 717

学会这些生活技能,足以让孩子受益一生文/笑雪我们孩子上中班,过年后这已经开学两周了,最近班级群里老有人问,“老师怎么还不教孩子学数字、写拼音呢?”那么,幼儿园里到底教什么呢?

学会这些生活技能,足以让孩子受益一生文/笑雪我们孩子上中班,过年后这已经开学两周了,最近班级群里老有人问,“老师怎么还不教孩子学数字、写拼音呢?”那么,幼儿园里到底教什么呢?不要以为小孩子之间就有没有“交往”,仔细想想,做为成人,为啥有的人“自来熟”,走到哪里哪里都有朋友,可是有的人却像个闷葫芦,从来不敢主动跟别人说话,还有的人人见人烦,没有一个好朋友?在幼儿园,老师不可能像家长一样对给予小朋友这么多的照顾,他们会要求孩子们“自己的事情自己做”,例如午睡起床后在规定的时间里穿好衣服、鞋子袜子,吃饭时要自己吃,大孩子上厕所可以自己擦屁股,饭前便后洗手,等等。

幼儿园老师怎样培养幼儿的生活自理能力,生活技能训练幼儿园。

幼儿园之前,要锻炼孩子什么样的生活技能呢?

三、运用生动有趣的语言,激发幼儿自理能力的兴趣。幼儿思维具有具体、形象的特点,对于一些描述具体事物的生活现象的语言较易接受,因此应用生动有趣的语言,激起幼儿学习一些枯燥的劳动技能的兴趣和愿望。

导语:幼儿园里教什么?学会这些生活技能,足以让孩子受益一生

文/笑雪

幼儿园老师怎样培养幼儿的生活自理能力

我们孩子上中班,过年后这已经开学两周了,最近班级群里老有人问,“老师怎么还不教孩子学数字、写拼音呢?”甚至还有的家长直接说“你们是不是天天就光带着孩子瞎玩啊?”在很多家长的观念里,孩子上学就应该是学知识的,只有拼音、数学、英语等这才算是正儿八经的学习,至于其他的,都是虚的。

去年,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,对于幼儿园阶段提前教授孩子汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。

那么,幼儿园里到底教什么呢?其实孩子们在幼儿园里除了学到知识外,更重要的是要学会这些生活技能,足以让孩子受益一生。

一、学习如何交往。

不要以为小孩子之间就有没有“交往”,仔细想想,做为成人,为啥有的人“自来熟”,走到哪里哪里都有朋友,可是有的人却像个闷葫芦,从来不敢主动跟别人说话,还有的人人见人烦,没有一个好朋友?

这些都跟幼年经验有关。孩子在幼儿园可以学到如何跟别的小朋友相处,发生矛盾和冲突怎样处理,学会怎样参与到集体活动中去,而不是一个人站在边上,不知所措。

二、学会生活自理能力。

说实话有的孩子四五岁了,在家里吃饭有时老人还喂饭,穿脱衣服都是大人代劳,在家里各种宠着惯着,可是在幼儿园可不是这样子的。

在幼儿园,老师不可能像家长一样对给予小朋友这么多的照顾,他们会要求孩子们“自己的事情自己做”,例如午睡起床后在规定的时间里穿好衣服、鞋子袜子,吃饭时要自己吃,大孩子上厕所可以自己擦屁股,饭前便后洗手,等等。

所以,孩子们学会了“七步洗手法”,学会了怎么穿鞋穿袜子,怎么穿脱套头的衣服,学会了分发餐具等等,掌握了这些简单的生活自理能力,还可以给孩子很大的自信,让他觉得“我能行”!

幼儿园老师怎样培养幼儿的生活自理能力,生活技能训练幼儿园。

三、学会照顾自己、保护自己。

在家里,几个大人盯着一个孩子,孩子的一举一动都有大人看在眼里,孩子就像是生活在温室里的花朵一样,风吹不着雨淋不着。可是在幼儿园呢,孩子自己要注意吃饭、喝水时别烫着,午休起床后快速穿好衣服别冻着,玩玩具的时候注意自身安全别伤着,有危险性质的动作不要模仿,遇到危险情况要学会呼救老师。

四、学会遵守规矩、纪律

孩子的秩序感、遵守规矩等,大多是在集体生活中形成的。小朋友排成一队准备去操场做游戏,可是有一个孩子不遵守队伍纪律,乱跑乱跳,就会影响大家,影响集体活动,因此孩子就是通过这些来明白,个人必须要服从集体,不能无组织无纪律,哪怕是在幼儿园也不能违反。

当然,孩子在幼儿园学到的东西远远大于这些,但不管怎样,这些生活技能可以帮助孩子将来走得更远,赢得更加灿烂的明天。

(图片来自网络,侵删)

二、教给幼儿生活自理的技巧 要让幼儿做到生活自理,必须让其明确生活自理的方法。寓教于乐,让幼儿识得自理的方法。

学会各项生活技能的正确的操作方法是幼儿获得生活自理能力的关键,小班幼儿是直觉形象思维,为了让幼儿学得轻松愉快,我们运用了形象生动的教学形式,使幼儿乐于学习。

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